Um dia ou uma igreja para ensinar a criança?

Um dia apenas para falar de Deus à criança não é suficiente, precisamos de uma igreja para fazer isto!

Chegou o tempo de uma nova consciência a respeito do ensino cristão voltado para a criança. Esta é uma pauta que deve ser levada muito à sério nas nossas igrejas.

Em uma sociedade descompromissada com a justiça e valores humanos, o subproduto são: famílias desestruturadas gerando cidadãos com todo tipo de desequilíbrio e na ponta de tudo isto, está a criança, como a vítima principal .

Já é hora de a igreja assumir seu papel, de fato, que é a aproximação com vidas destruídas.  Deve fazê-lo não apenas como opção de resgate, mas oferecendo preventivos, sendo que um dos principais é formar a criança para que cresça longe da criminalidade, de todo tipo de abuso ou aliciamentos. Sim! Como igreja, podemos colaborar com a formação de indivíduos cada vez mais saudáveis emocionalmente e espiritualmente.

A forma mais fácil de exercer o cuidado, que se estenda para a vida toda, é ensinando muito bem nossas crianças. Elas não devem aprender apenas sobre Deus, mas sobre a vida e seu lado maldoso; sobre os tipo de pecados mortais, dos quais podem se tornar vítimas principais.

Em resumo, cabe a igreja assumir a responsabilidade por um ensino de qualidade, propondo ser parte da formação de cada criança que a ela chegar.

Durante muitos anos, a principal estratégia de formação adotada pela maioria das igrejas foi a Escola Bíblica Dominical. Para muitos líderes esta é ainda a principal ferramenta de ensino.

Mas o que a EBD oferece de consistente para o ensino da criança? Sabemos que na maioria das igrejas o ensino da criança não é prioridade; que há indiferença quanto à frequência e que a maioria dos professores não recebem treinamento suficiente.

Em um estudo produzido pela APEC (Associação Pró Evangelização da Criança), sobre a Escola Bíblica Dominical, chegou-se à seguinte conclusão:

10% das igrejas já não existe mais a Escola Dominical

20% Há uma classe para todas as crianças

70% mantem classes divididas por idade

32% há rodízio de professores a cada domingo

25% dos professores ministram a aula conforme sua livre escolha.

Este estudo foi produzido antes da pandemia, ou seja, na década passada. Mas o que se constatou foi que:

Há uma tendencia cada vez mais acentuada de esvaziamento da Escola Dominical, pelos seguintes fatos:

A. Há poucos professores devidamente capacitados para o ensino das crianças, de acordo com a sua faixa etária.
B. Há pouca disposição dos professores em se comprometerem semanalmente com o ensino das crianças.
C. Há falta de visão e motivação para preparar e seguir um currículo que atenda às necessidades da criança.

Além destes dados, cabe a nós, trazer um outro que não está incluso, mas que é de fundamental importância. A Escola Dominical ocorre apenas uma vez a cada semana e a criança só recebe em torno de 45 minutos de ensino cristão. Em contrapartida, nos demais dias, pode estar sendo bombardeada por todo tipo de conteúdo maligno ou impróprio em seu ambiente cotidiano.

Com base em tudo isto é que sugerimos uma mudança completa na visão de ensino da criança. Não podemos ter apenas um dia para ensinar a criança, precisamos de uma igreja toda voltada para fazer isto. A igreja não pode perder tempo e oportunidade. É tempo de se estruturar para que a criança seja ensinada sempre que houver qualquer atividade para o adulto. Ela deve ter sua própria pauta de programação e nela também conter eventos evangelísticos para alcançar outras crianças.

Os passos a seguir não são simples, mas precisam ser dados:

1. Treinamento e discipulado de professores, envolvendo inclusive as mães;

2. Material prático e de fácil acesso;

3. Suporte e treinamento para a igreja e os professores;

4. Salinhas de crianças, paralelas aos cultos dos adultos, divididas por idade.

Pr. Adeneir Sousa – Coordenador do Ammigo Kids, pastor da igreja Ammigo em Senador Canedo